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今天(tiān )的测试(shì )主要分为文化课与魔(mó )法课，上(shàng )午是(shì )文化课的测试，下午(wǔ )是魔法(fǎ )课(kè )的测(cè )试。

陈天豪的飞行速度很快(kuài )，花了(le )半天时间就把那些小孩都接(jiē )了(le )过来(lái )。

果然，一听到有不同的研(yán )究，陈(chén )玲两眼发光，一展愁眉，兴(xìng )高采烈(liè )地说道(dào )：爸爸，是真的吗？我要做(zuò )各种各(gè )样的实验。

雷盾：将(jiāng )雷系能(néng )量形成(chéng )一个护盾，保护自己(jǐ )。

林森(sēn )他(tā )们几(jǐ )个，得到授权后，开(kāi )始了招(zhāo )收(shōu )学生(shēng )的工作。

没有想象中的爆炸(zhà )，仿佛(fó )这到闪电链毫无攻击力一般(bān )。

林森(sēn )摇头道：族长，我也不清楚(chǔ )，学校(xiào )里面的事情都由陈诚掌管。

其实并(bìng )不是他(tā )的闪电链没有效果，而是闪(shǎn )电链的(de )能量全部被他眼前的(de )石头所(suǒ )吸(xī )收。

但作为部落的首席研(yán )究所所(suǒ )长(zhǎng )——陈一，必然不能单纯(chún )的只能(néng )完(wán )成指(zhǐ )定图纸的任务，在陈一的心(xīn )中(zhōng )，还(hái )记得陈天豪曾经说过，要把(bǎ )能量晶(jīng )石利用起来，在他心中，他(tā )一直记(jì )得，现在刚好时间比较空闲(xián )，他又(yòu )重新向(xiàng )这个研究发起了挑战(zhàn )。